個人總結

（旅游管理系+旅游教研室+劉寶平）

（旅游管理系+劉寶平）

在這一年中，在院系各位領導、老師和同事的關心指導下，自己用真誠全心投入工作中去，各方面都有了很大的提高，下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結：

一、師德師風

本人熱愛教育事業，始終以標準嚴格要求自己，從無違紀情況,努力地提高自己。對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動配合學院，做好學校安排的各項工作。教師必先時時做到“師德為先、教學為要、科研為基、發展為本”。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

鼓勵廣大教師根據自身特長，取得與崗位要求相匹配的業績成果，實現人盡其才、才盡其用。

新的一年，我會繼承和發揚黨的優良傳統，不折不扣的做好本職工作。

二、教學科研

2020年，我接受系部安排的《旅行社經營與管理》、《景區服務與管理》、《郵輪運營實務》、《調酒與酒吧服務》課程；總計四門課程。在整個教學過程中，我做到了一絲不茍，不遲到，不早退，保質保量地完成每一節課，把每一節課都當成精品課程來完成，課程實現實踐課程外堂化，實踐課程全部由實踐基地承擔，豐富了課堂，強化了教學，獲得了教學新突破。工作積極主動，團結他人，服務熱情，敢于擔當，無推諉、扯皮現象發生。工作中廉潔奉公，嚴格自律，無違規違紀現象發生。全面完成本崗位的工作。個人職責內及上級安排的各項工作均能按時高效完成。并熟知現代職教理念和學院辦學理念，掌握先進的工作方法，以具備本崗位所需的知識和能力，來做好教學的工作。

發表論文：

《中國商論》（國家級）發表文章《淺談旅游景區服務創新》

《中國市場》（國家級）發表文章《郵輪旅游服務型人才培養對策研究》

 

三、學生管理

我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。

對待學生目標引領、成果導向，激勵為主、約束為輔，分類要求、分層評價。

四、招生

接受系部安排，積極招生，圓滿完成招生宣傳工作。

五、社會服務

在院系領導下，為了發揚培養學生精神，我帶領旅游管理系兩名學生積極參加山東省導游技能大賽。

導游技能大賽在院系領導的關心下，經過大家的努力配合，相互協作，同時充分利用各方面的資源和力量，克服了重重困難。本次比賽旅游管理系的學生更是積極參加，展現本專業的風采。這次導游技能大賽參與的每一個學生都認真負責地做好自己的工作，大家都保質保量的完成，因為所有人都為了一個共同的目標—取得一次成功的、有特色、吸引人的大賽活動。這次活動離不開院系和教研室各位老師的幫助。

六、后勤

旅行社經營與管理出試題10套，景區服務與管理出試題10套，游輪運營實務出試題10套，調酒與酒吧服務出試題10套，監考8場。為了旅行社專業的學生能夠更好地學好專業，能夠學到更多的專業知識，也為了取得更好的教學效果，結合產學研方針，和校企合作政策，在實踐基地建設上做到了的旅行社實踐教學相統一。作為一個專業老師，充分利用業余時間加強業務鍛煉，在聊之旅作了系統的指導實踐工作。

七、存在問題

當然這一年還留給我一些缺點和不足。

一是對于領導交辦的任務，辦事心切，處事不夠干練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中面對困難面對壓力也感到力不從心，缺乏工作動力。

二是有時處理問題思路不夠清晰，使得開展工作起來比較被動;工作開展中也缺少積極開拓創新，協調能力有待加強。

三是面對問題過于急躁，一心想干點事情，做點成績，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹慎周密，工作的方式方法也有待領導同事的進一步指導改進等等。

八、下步重點工作

2021年繼續加強實踐基地的建設，任務是艱辛的，工作是繁忙的，但，我內心是滿足的。在以后得時間里，我會更好地做好實踐基地工作，為學院老師和學生提供更多的服務。

以上就是本人在2020一年中的工作總結，時光飛逝，回首這一年的工作緊張而又平淡，但就在這一個個緊張而又平淡的日子里，我一步一個腳印，踏實穩健的走來，在整個工作過程中得到了學院領導和同事的大力支持和幫助，向在過去一年中幫助和支持過我的領導和同事們表示衷心的感謝！同時，在新的一年中，我會更加努力，爭取在明年的總結里有更大的成績匯報給大家。

旅游管理系

2020年11月28日