劉寶平工作室_Mr.Liu Stu
尊敬的各位領導大家好:
我叫**,很高興也很榮幸擔當今天的導游員,今天將由我帶領大家參觀聊城職業技術學院,希望我今天的講解能給大家留下美好的回憶。
好的,各位領導,現在展現在我們面前的就是學院的正門,坐北朝南。映入眼簾的這塊五蓮紅校牌石,長11米,高1.8米,這塊矩形石上刻得是“聊城職業技術學院”八個鮮紅的大字。特別是在校牌石根部設置了八盞地燈,晚上使校名更加多彩。請各位領導隨我入校參觀,
進校后,請回頭看校牌石,背面刻有“以人為本,質量立校”八個大字。這句話體現了學院的辦學思想,也突顯出對十七大精神的貫徹。
(進入校園,)大家眼前豁然開朗,學院廣場進入了大家的視線。
這個廣場是2008年底修建的,左邊這塊石頭好像人邁開兩腿走路,起名為立志;右邊的石頭名曰四方,方方正正,寓意我們培養出來的學生行的正,守規矩。
(請各位領導左轉)
我們走的這條路名為武訓路。武訓我們都非常熟悉了,他一生行乞辦學,樹立了教育的典范,他的名字出現在學院內也就是理所當然的了。為了校內的交通安全,每條路上都設有減速杠,保障了師生安全。
(請各位領導右轉)
我們看到的廣場對面那座現代風格濃厚的建筑為圖書館。館前有一個小型廣場,用光滑的石頭鋪砌,這里也成了學生們課余休閑聚會的地方,像我們系的英語角和調酒師俱樂部都會定期在這召開活動,大家交流的同時也獲得了很多的進步。小型前的土丘為綠化帶,高低起伏,仿佛一座座小山;中間夾道內的方形花圃,又好似一艘艘小船。這一切出現在圖書館前,正應了那句古話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。
呈現在大家左手邊的是我們學院的二號教學樓。
二號教學樓與一號教學樓是姊妹樓,它門兩個在建筑設計、結構上是一樣的,都是由三幢樓連接而成,這樣即方便了學生的聯系,又加強了系與系之間的交流,在合作中共同進步。這兩幢教學樓的共同特點是都分為南中北三區。二號教學樓的南區為經法系:中區為農牧科技系:農牧科技系設有畜牧獸醫、動物防疫與檢疫 、園藝技術、園林技術四個專業,致力于培養畜牧生產管理、獸藥飼料經營、動物疾病診療、動物防疫與檢疫以及果樹、蔬菜、花卉的育種、栽培、技術開發等方面能獨立工作的優秀人才。師資力量雄厚,實訓條件完善,管理嚴格細致,實行“導師制”指導,注重學生專業技能的訓練和全面素質的提高,畢業生供不應求。北區為多媒體教學樓。北區后面的為護理系:護理系是聊城職業技術學院規模最大的一個系,在校生4000余人,有護理和助產兩個專業。在50多年辦學歷史中,護理系為全國各地培養了萬余名優秀的護理人才,她們已成為各級醫療衛生機構的骨干。近幾年,護理系始終堅持以學生為中心、以能力為本位、以就業為導向,積極探索教育教學改革新思路,創新培養模式,逐步形成了鮮明的辦學特色。2003年12月,護理系被教育部等6部委確定為護理專業緊缺人才培養基地,聊城職業技術學院成為山東省唯一列入此工程的高職院校;2005年護理專業被評為山東省“十百千”工程示范專業,同年又被教育部列為中央職業教育專項資金支持的實訓基地。2006年10月護理專業又被評為“省特色專業”。
看完了二號教學樓,我們再看下它的孿生姐妹,一號教學樓。
一號教學樓的南區是機電工程系:
中區是計算機系:計算機系師資力量雄厚,現有專兼職教師 75人,其中副教授以上職稱教師25人;實驗設備齊全,現擁有微機實驗室、網絡實驗室、技能訓練室、單片機實驗室等十二個實驗室,1000余臺高性能微機;教學手段先進,擁有現代化多媒體教室8個;現開設計算機應用技術(山東省高職高專院校示范專業,山東省特色專業)、軟件技術(與北大青鳥聯合辦學,ACCP方向)、計算機控制技術、圖形圖像制作(廣告制作方向)、計算機網絡技術(思科網絡技術學院)、電子信息工程等專業。
北區是旅游外語系:旅游外語系是培養高素質技能型旅游商務類人才的系部,現有旅游管理、酒店管理、商務英語、烹飪工藝與營養四個全日制專科專業。目前有專兼職教師50人,其中教授5人,副教授10人,講師20人,兼職外籍教師多人,并有一批外聘教授專家,專業教師均具有“雙師型”素質。院本部現有綜合實習實訓基地多處,包括學生實習餐廳,茶藝、西餐、面點多媒體實訓室,酒吧、全真模擬導游室、旅行社運行與管理實訓室、客房、形體訓練房和國際商務實訓室。現有現代化、高規格多媒體數字語音室7個,多媒體教室11個,英語廣播電臺1部。旅游外語系一貫重視大學生第二課堂活動,目前有旅游協會、禮儀社團、晨光社等6個學生社團。近年來,多次受到省市各級部門的表彰和嘉獎,先后被共青團山東省委、山東省旅游局授予“青年文明號”;被山東省旅游局、山東省人事廳評為“旅游行業先進集體”;在“中國江北水城文化旅游節”活動中,被聊城市委、市政府授予“旅游接待服務先進單位”榮譽稱號;并被山東省旅游局確定為“山東省旅游行業定點培訓單位”。2001年,被聊城市勞動與社會保障局授權為“聊城市旅游專業職業技能鑒定基地”;2005年被省考試中心確定為“國際商務外語考試站”。
請大家繼續跟我向前走。我們現在走的路名為文昌路,與一號教學樓旁的翰林路遙相呼應。
我們左手邊的建筑是學院的辦公樓。
辦公樓作為學院的行政機構,決策著學院的發展。辦公樓前的銀色雕塑上是一只騰飛的和平白鴿,寓意學院事業蒸蒸日上,展翅飛翔。
我們右手邊的建筑是學院的圖書館。
可以說現在的圖書館是全新的。目前,圖書館館舍面積為 17000 平方米,館藏圖書 68 萬冊。 圖書館現有社會科學書庫,自然科學書庫,以醫學護理、計算機科學、機電工程、經濟等專業四個書庫,面向讀者開架借閱或本室閱覽。閱覽座位 1000 余個,新建電子閱覽室220座席,電子資源全天 24 小時為讀者開放。豐富的教育資源,先進的服務技術,極大地激發了師生借閱學習的積極性,使圖書館成為學生最理想的學習場所。
我們繼續往前走
(學院簡介)聊城職業技術學院是2000年10月經山東省人民政府批準的專科層次的公辦全日制普通高等學校。學校占地面積750畝,規劃占地2500畝,建筑面積24萬平方米,固定資產2.4億元,館藏圖書78萬冊,教學信息網絡暢通,建有千兆校園網和功能完善的教學視頻點播系統。學院現設機電工程系、計算機系、醫學系、護理系、經濟管理系、旅游外語系、農牧科技系、基礎部等8個系部,31個專科專業。招生范圍覆蓋山東、河北、河南、山西、甘肅、江蘇、重慶、黑龍江等15個省份和自治區。
我們現在到達的地方是實訓樓。
大家可以看到,實訓樓重視學生實踐能力的培養、職業技能的提高,加強校內實訓室建設。目前,學院各專業都有自己的實訓室。例如計算機類專業有實訓計算機機房9個,并有思科網絡實驗室1個;機電專業有數控機床實驗室、CAD實驗室;機電工程汽車專業有汽車發動機、底盤、電氣、拆裝等汽車類實驗室,等等。
實訓樓后面是醫學系:醫學系的前身是始建于1958年的原山東省聊城衛校,歷經近半個世紀的發展,現已成為魯西最有影響力的醫學學府,是培養各類醫學專業技術人才的搖籃。2001年并入聊城職業技術學院。目前,醫學系有專兼職教師138人,其中教授、副教授57人,講師30人,留日博士1人,醫學碩士多人,市級醫學專業技術拔尖人才4人,另外還聘請了中國康復醫學會副會長吳弦光教授、山東大學醫學院免疫學研究所所長張利寧教授等知名專家和學者為我系的客座教授。醫學系現設有康復治療技術、醫學檢驗技術、口腔醫學技術、醫學影像技術、藥學等五個專業。其中康復治療技術和醫學檢驗技術專業屬我省設置最早的高職專業,也是我院的重點專業,并且康復治療專業的教師都在中國康復中心受過正規教育。另外,醫學系還承擔著我院與山東大學、山東中醫藥大學、濰坊醫學院聯合舉辦的成人教育的辦學任務,為我院學生繼續深造獲取本科文憑創造了條件。同時,醫學系還承擔著我院與山東大學聯合舉辦的臨床醫學和護理專業的研究生教育培訓任務。
我們繼續前行
我們前面的是學院的學生公寓。
現在校內有五幢學生公寓,從北向南依次命名為“思源”“惠賢”“厚德”“求知”“啟明”。現在我們走的這條路叫做苦禪路,名字取自國畫大師李苦禪的名字,他是聊城人的驕傲。這條路東至蘭亭,大家在路的盡頭可以看到一座白色的建筑,那便是蘭亭。路在中途分別與文萃路和文苑路相交。現在可以看到操場和籃球場。
現在我們就斜穿過操場,經五號學生公寓后的排球場,去參觀梅亭。
來到梅亭前,看到直立的石上刻著“梅亭”二字。亭子的頂由多個圓形頂組成,如同一朵朵的小蘑菇,十分可愛。亭子周圍樹木茂盛,“鳥鳴林更幽”,非常適合休息和思考。沿著林內的彎曲小徑,我們來到蘭亭前。蘭亭的頂部的飛檐向四面八方伸展,恰似盛開的蓮花。亭前碑石上的“蘭亭”二字取自王羲之《蘭亭集序》的手筆,我們還可以在亭前的石制書卷上讀到這位大書法家的名作《蘭亭集序》。亭內設有固定座椅,可供人休息,也可早起朗讀。繼續向前走。林內的碑刻也與周圍的氣氛相吻合,像這塊刻有“思”的石碑。到了荷亭,仍然會發現,亭的形狀仿荷花而建,亭前的石制書卷上有周敦頤的《愛蓮說》,左為中文,右為英文,贊美荷花“出淤泥而不染”的高貴品格。荷亭周為種植竹子,這樣梅、蘭、竹、荷齊聚于此,體現了濃厚的傳統文化氣息。
好的,各位領導。現在我們沿武訓路返回。
下面請由我來說一下學院的校訓。
校訓為“厚德博學,求精創新”。
“厚德”乃“德厚”,出自《易經》、君子厚德載物,故人有厚德,無問其小節。“厚德載物,源遠流長”是人人皆知的中華美德。告訴我們技能教育的同時也要注重德育。以德治國。
“博學”出自《禮記》廣泛的學,博學之、審問之、慎思之、篤行之。意謂:孔子說君子要廣泛學習一切知識,并且用禮來約束自己,這樣就可以不背君子之道了。
“求精”出自《論語》“如切如磋,如琢如磨,其斯之謂與”。要求我們在做好本職工作的基礎上力求上進,努力做得更好,更精。
“創新”突出精神狀態,要有一股沖勁,一股創勁。但要重在“新”,新是終點的超越,平衡的打破,動態的延伸,高度的提升。
好的各位領導,我們已經到達南大門。我們的游覽活動結束了。
再次感謝大家的光臨。
劉寶平工作室 · Mr.Liu Studio
Mr.Liu Studio創始人
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地址
校內:山東聊城職業技術學院旅游管理系
校外:山東聊城東昌府區興華東路7號
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