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位于貴州省修文縣城東棲霞山,為省級文物保護(hù)單位。因明代著名哲學(xué)家、教育家王陽明謫為龍場(今修文縣城)驛丞時(shí),于正德三年(1508)年曾居于此洞而得名。陽明洞位于貴陽市修文縣城東1.5公里的棲霞山上,因中國明代著名哲學(xué)家、教育家王守仁(人稱“陽明先生”)謫為龍場(今修文縣城)驛丞時(shí),曾居于此洞而得名。王守仁在此三年,其著名的“致良知”、“知行合一”等重要思想、及一些膾炙人口的散文名篇便是在此寫出的。
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景點(diǎn)地點(diǎn): 國內(nèi) 貴州省 貴陽市
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陽明洞
位于貴州省修文縣城東棲霞山,為省級文物保護(hù)單位。因明代著名哲學(xué)家、教育家王陽明謫為龍場(今修文縣城)驛丞時(shí),于正德三年(1508)年曾居于此洞而得名。
景區(qū)簡介
地理位置
陽明洞位于貴陽市修文縣城東1.5公里的棲霞山上,因中國明代著名哲學(xué)家、教育家王守仁(人稱“陽明先生”)謫為龍場(今修文縣城)驛丞時(shí),曾居于此洞而得名。王守仁在此三年,其著名的“致良知”、“知行合一”等重要思想、及一些膾炙人口的散文名篇便是在此寫出的。洞旁現(xiàn)存清代建筑數(shù)座,石刻題詠甚多。
基本簡介
陽明洞又名車洞,洞口苔痕蒼綠,藤蘿密布。洞內(nèi)寬敞明亮,可通往后山。四壁石乳凝結(jié),洞口崖上有明代貴州宣慰使安國亨(彝族)題刻“陽明先生遺愛處”;右側(cè)有明羅汝芳題刻“陽明別洞”;左側(cè)有清龐霖題刻“奇境”等。洞中的鐫刻較多,字的大小不等,草、楷都有。洞外是長12米,寬9米的青石鋪地的院落,巖坎邊用青石欄桿圍繞;院落南邊石級兩旁,有兩顆參天古柏,版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!為王守仁親手所植,稱為守仁柏。建在石巖之上的君子亭,為六角重檐攢尖式清代建筑,亭東北巖石上有(清)賀長齡書錄王守仁《君子亭記》碑刻。亭巖石壁下有蔣介石題刻“知行合一”四個(gè)大字。
其他信息
陽明洞
陽明洞是中國明代哲學(xué)家和教育家王守仁遭謫貶時(shí)居住過的處所,又是舉世聞名的愛國將領(lǐng)張學(xué)良被軟禁過的地方。這里山清水秀,景色迷人,多少年來游人不斷。研究陽明之學(xué),不能不到貴州,不能不到修文,不能不到陽明洞。
棲霞山
是橫亙于稻田中的一座小山。這座山上除有陽明洞外,還有何陋軒、君子亭、祠等。石級曲經(jīng)兩旁,綠樹夾道,環(huán)境幽美。何陋軒是王守仁初來修文時(shí)的居穴。當(dāng)時(shí)龍場(修文)老百姓見王守仁住在這既陰又濕的石洞中,便伐木為王守仁修建屋宇。居住室名由王守仁當(dāng)年所取名稱。出處是《論語》:“君子居之,何陋之有?”現(xiàn)軒內(nèi)墻壁,嵌有清道光年間喬用遷、許大綸書錄王陽明《玩易窩記》、《何陋軒記》、《賓陽堂序》所刻廣四通石碑。
歷史名人與陽明洞
陽明洞與王守仁
王守仁(1472-1528),字伯安,謚文成,余姚(今浙江省余姚市)人,后遷居紹興。曾筑室故鄉(xiāng)陽明洞中,世稱“陽明先生”。明弘治十二年(1499年)進(jìn)士,任刑部、兵部主事。因反對宦官劉瑾,被梃杖四十,謫為龍場(今修文)驛丞,于正德三年(1508年)忍辱蒞任。初到龍場,居無處所,在一天然溶洞內(nèi)埋頭玩味《易經(jīng)》,洞因名“玩易窩”。爾后移居龍崗山。山腰天生一洞,土民稱為“東洞”,洞頗寬敞明亮。自王守仁在此棲身后改稱為“陽明小洞天”,習(xí)稱“陽明洞”。洞頂時(shí)有滴水,當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族憫其陰濕,伐木結(jié)茅,在洞口右下方為之建屋。王守仁以“君子居之,何陋之有”,名為“何陋軒”。又在洞口左上方修建一小亭,亭子四周栽些竹子。王守仁以竹子具有“君子之德”,將亭名為“君子亭”王守仁謫居龍場三年,潛心“悟道”, 版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!成就了他著名的“心即理”和“知行合一”學(xué)說,并萌發(fā)“致良知”思想,為其后成為著名哲學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。“王學(xué)”對中國乃至日本、朝鮮,韓國等國的思想界影響極大。王守仁先后在龍場的龍崗書院、貴陽的文明書院聚徒講學(xué),使“連峰際天”、“飛鳥不通”的“山國”貴州從此人文蔚起,風(fēng)氣大開。對于多民族的貴州來說,王守仁在處理民族關(guān)系方面亦有許多值得稱道之處,因此受到各族人民包括上層人士的信賴與善待。在著名的《瘞旅文》中,他諄諄告誡外來者,“爾安爾居兮,無為厲于茲墟兮!”用現(xiàn)代人的話說,便是“你就安心居住在你該住的地方吧,別給這里的村落造成禍害啊!”確實(shí),王守仁很注意民族關(guān)系。他與彝族土司貴州宣慰使安貴榮十分友善,曾兩次致書安貴榮, 囑其以大局為重,不要撒減驛站,以免引火燒身。他還受安宣慰之托,撰寫《象祠記》。《象祠記》與《瘞旅文》后來都被收入《古文觀止》,成了千古絕唱。他離開龍場后,貴州宣慰使安國享親筆書題“陽明先生遺愛處”,鐫于洞口崖壁上,迄今完好無損,備受世人珍惜。
王守仁去世23年后的嘉靖三十年(1551年),巡撫貴州監(jiān)察御史趙錦將龍崗書院改建為“王文成公祠”,陽明洞因此成了王守仁的重要紀(jì)念地。貴陽人早先也都慕名前往修文祭拜,或者面向修文遙拜。后來干脆在貴陽城東扶風(fēng)山麓修建陽明祠,那是清嘉慶十九年(1814年)的事了.
陽明洞與張學(xué)良
陽明洞還與中國近代史上一位著名人物有聯(lián)系,那就是著名愛國將領(lǐng)張學(xué)良將軍。西安事變后,1938年11月至1941年5月,張學(xué)良將軍被國民黨囚禁在貴州省修文縣陽明洞,陪同張學(xué)良將軍的還有趙四小姐(趙綺霞,又名趙一荻),陽明洞王文成公祠配殿至今仍有將軍蠟像。“西安事變”后,張學(xué)良失去了自由。本來,蔣介石給他的任務(wù)是通過研讀王陽明著作,達(dá)到徹底“洗腦”和“換腦”的目的。然而,王陽明的唯心主義哲學(xué)并沒有真正引起張學(xué)良的興趣,他心中傾向的還是在"西安事變"前一度癡迷的辯證唯物主義學(xué)說。從新近解密的張學(xué)良檔案中發(fā)現(xiàn),他在被幽禁貴州“陽明洞”期間,寫下了多篇有關(guān)馬列主義理論的閱讀筆記。這里摘錄兩則:(一)1939年(民國二十八年)7月2日張學(xué)良的學(xué)習(xí)筆記上有如下記載:讀辯證法唯物論教程隨筆……相(像)我這樣出身的人,研究哲學(xué),很容易陷入觀念論或機(jī)械唯物論,應(yīng)當(dāng)注意到康德黑格爾等之缺陷,如魯賓、德彼林等之錯(cuò)誤。時(shí)時(shí)加以反省,更應(yīng)當(dāng)留心新康德新黑格爾派別之反動(dòng)理論。版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!……我們這一種人,幼小受了觀念派的教育,又是布爾喬亞的胎子,我必須竭力將它克服。克服底(的)一點(diǎn)也無才行。我不能完全掃除了我的舊的思想、見解、習(xí)氣、感情,那末(么)我怎末(么)才能把新的健全哪!不把舊的克服了,新的是不可能健全的,也是從來不可能地。(二)張學(xué)良在另一篇筆記中還談到了當(dāng)時(shí)被蔣介石視若"赤黨領(lǐng)袖"的列寧:伊里奇給外國的黨的教訓(xùn),就是不給非無產(chǎn)者加入的自由。要把國民的特異性,國際的特殊性,實(shí)行調(diào)查、研究、探求,考察,把握……這話說的多們(么)有價(jià)值,一切事情,都應(yīng)該如此的辦法:調(diào)查、研究、探求、考察,把握,才可以從之。從這些難得的張學(xué)良閱讀馬列主義理論筆記的片斷中,我們可一窺張學(xué)良對馬列主義理論研究之真誠。
古跡
介紹一
三潮水是一股清泉,出自山麓巖洞內(nèi),經(jīng)龍嘴石注入池中。池寬12平方米,形如半月,距洞僅6米,中有大石龜一個(gè)。遇潮則池水奔騰,水量猛增,溢至龜背淹沒而止;退潮后,又復(fù)涓涓細(xì)流,聲響俱寂。池上建有“瀟灑”亭,供人觀潮、憩息,中有碑石刻前人記游詩文,碑側(cè)一孔,以口吹氣,發(fā)海螺聲。旁為潮水寺。明未永歷年間(1577-1661年),右僉事御使錢邦芑曾隱居于此,更名知非庵。附近有珍珠井,水涌如珠璣串串,晶瑩發(fā)亮。白馬潭眾流挹注,傳有神物藏身其間。潭上有蔚為大觀的“萬卷書巖”。四周山巒稠集,石徑曲折,觀音、玉兔、金龜諸山,形象生動(dòng),林木蒼翠,風(fēng)景秀麗。
介紹二
知非寺,原稱潮水寺。南明時(shí)期,一位大官來此隱居,改名知非寺。寺廟規(guī)模宏偉,有三大殿、四廂房、兩山門及倉庫、涼亭、茶廳等各式古代建設(shè)十八楹。寺左為三潮水。三潮水下方的石池子約寬一丈見方,修成扇形,三尺多深。池中有只石烏龜。水從山腳巖縫中流出,出水處安一龍嘴。時(shí)有小魚從龍嘴游出。潮水時(shí),水如大腿一般粗;不潮時(shí),只有筷子那么細(xì)。每次潮三四分鐘,淹過龜背即停。一般一天潮三次;天亮一次,中午一次,傍晚一次,因此稱為“三潮水”。其實(shí),版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!發(fā)水季節(jié)一天不只潮三次。枯水季節(jié),不一定潮。冬臘月和正月,通常不潮。發(fā)春水以后開始潮。人都以為碰到來潮好征兆,從前要燒香、磕頭謝來潮。相傳清代有個(gè)貪官來看三潮水,等了幾天幾夜都不潮,可他一走便潮,氣得他把龍嘴砸了。此事激起公憤,他被迫打了一個(gè)安上。此龍嘴在“破四舊”時(shí)又被砸爛了。今已修復(fù),相當(dāng)壯觀。
三潮水
錢邦芑
作為省級文物保護(hù)單位的“三潮水”,其保護(hù)對象包括知非寺古建筑和三潮水間歇泉及其相關(guān)建筑物。“潮水寺”改稱“知非寺”乃錢邦芑所為。錢邦芑,字開少、丹徒人。南明永歷中,以御史巡按四川。
講述
永歷六年(1652年)受任撫黔。因堅(jiān)持拒附孫可望,于永歷八年(1654年)在修文三潮水祝發(fā)為僧,號大錯(cuò)和尚。“知今是而昨非”。遂改寺名“知非寺”。當(dāng)年寺前豎月石雕碑坊,額刻“知非禪林”4字,并鐫石聯(lián)一副:“舉足宜行中正路;入門俱是過來人。”錢邦芑在知非寺住不多久便移居湄潭西來庵,旋遷余慶之蒲村。從此以后,隱居僻處,縱情山水,以詩文自娛。在浦村怪石嶙峋處筑湖建亭,沿湖植柳,結(jié)廬以居,名“大錯(cuò)庵”,并在石林叢中摩崖題刻“他山”,“錢開少放歌處”等數(shù)十方。
相關(guān)信息
基本信息
陽明洞位于修文縣城東棲霞山,這是一座簡簡單單,毫不起眼的小山。山旁有個(gè)紀(jì)念館,周圍有些塑像,亭臺,走廊,圍墻之類,游人也少,顯得冷清孤單,這讓我頗有些失望。進(jìn)得紀(jì)念館,中有很多名人的落款題字,為冷清的場景增添了些許氣氛。其中有梁啟超對王陽明的評價(jià)題在墻上:“他在近代學(xué)術(shù)界中,極其偉大,軍事上、政治上,亦有很大的勛業(yè)”。實(shí)際上康有為、梁啟超、蔡元培、毛澤東等近代名人都或多或少的受過陽明先生思想的影響,如蔡元培倡導(dǎo)"思想自由,版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!兼容并包"的教育主張就是汲于陽明先生強(qiáng)調(diào)的人的主體精神,重實(shí)踐思想。王學(xué)對近代的民主思想和維新變法的產(chǎn)生奠定了重要基礎(chǔ)。
歷史沿革
走出紀(jì)念館,我們開始往后山的小石階爬,過了一個(gè)亭臺,沒許久我們就到了山腰的陽明洞。洞口很大很開,里面倒不深,朋友說有些小洞很深可以到山底,不過我沒繼續(xù)往里走。據(jù)說王守仁謫居龍場三年,在這風(fēng)餐露宿的山洞中潛心“悟道”,成就了他著名的“心即理”和“知行合一”學(xué)說,并萌發(fā)“致良知”思想,為其后成為著名哲學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。那時(shí)他已三十又七,但陽明學(xué)說的成形無疑就是他最大的快慰了。此后他的學(xué)說帶動(dòng)了整個(gè)明朝社會學(xué)術(shù)的發(fā)展乃至思想的解放與提升,使其民德“幾比東漢”。王陽明是快樂的,據(jù)說王陽明死前,學(xué)生問他有何遺言,王以手指心微笑曰:“此心光明,亦復(fù)何言”。看到陽明先生在這種環(huán)境下的努力,直至悟道,想到自己常為過而立之年找不到方向,碌碌無為而煩惱,不由得讓我暗暗下決心定要開心要努力。走出洞門,我在洞口處端詳了起來,石壁上題了很多字,其中有明貴州宣慰使安國亨親筆書題“陽明先生遺愛處”,鐫于洞口崖壁上,迄今完好無損。驀地,總覺一行字有些刺眼,抬頭一看原來上石壁刻著幾個(gè)鮮紅大字:大日本帝國一太郎在此一游。這讓我有些很異樣的感覺......。
學(xué)術(shù)流派
據(jù)說幾個(gè)世紀(jì)來“王學(xué)”對日本、朝鮮等國的思想界影響極大。日本的明治維新就啟蒙于王學(xué),此后日本民族開始注重民主思想,務(wù)實(shí)實(shí)踐精神。具體來說,本人總愚認(rèn)為,甲午時(shí)期日本海軍強(qiáng)大與現(xiàn)代日本足球的崛起,都與務(wù)實(shí)重實(shí)踐精神有關(guān)。而我們呢,小平同志提出“實(shí)事求是”精神,這很重要,可現(xiàn)在大多可能淪為一個(gè)口號了;宋朝程朱理學(xué)的存天理去人欲重考據(jù),僵化了我們的民族思維,幸好王陽明的橫空出世,他的民主思想,他的人的主體精神,曾給我們帶來了希望,可是我們又繼承發(fā)揚(yáng)了多少呢,現(xiàn)如今多的是牛人與浮躁之風(fēng)。王陽明這三個(gè)字,版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!年輕一代還能有幾個(gè)人知道。
王學(xué)圣地
修文是王陽明學(xué)說的誕生地
修文縣城,在明代為奢香夫人所開“龍場九驛”的第一站,也就是今日的龍場鎮(zhèn)。因?yàn)楣り柮髟谶@里傳播文化,文教日漸興起,所以后來便改為“修文縣”。它的鄰縣叫息烽,就是平息烽火的意思。“修文”與“息烽”寄托了貴州人民的良好愿望,要平息戰(zhàn)爭,發(fā)展文化教育。修文是王陽朗學(xué)說的誕生地,同時(shí)又是王陽明學(xué)說傳播的始發(fā)地,所以,推崇王陽明學(xué)說的入,都把修文譽(yù)為“王學(xué)圣地”。為了紀(jì)念這位文化巨人,1998年,貴陽市政府撥款400萬元,建成了這座規(guī)模宏大的“陽明園”。主體建筑有兩個(gè)部分,一部分是陽明廣場,另一部分是王陽明紀(jì)念館。廣場上矗立的是王陽明先生給學(xué)生講學(xué)的大型銅像。他氣宇軒昂,眼界寬闊,循循善誘,弟子們?nèi)褙炞⒌伛雎犓慕虒?dǎo)。紀(jì)念館莊嚴(yán)、古樸,典雅而又顯得生機(jī)勃勃,把古典文化與現(xiàn)代文化融為一體。館內(nèi)有王陽明先生的生平事跡展覽,著重介紹他在貴州的活動(dòng)。王陽明即王守仁,字伯安,浙江余姚人。為什么人們都把他稱為王陽明呢?這是因?yàn)樗砟昊氐郊亦l(xiāng),在浙江會稽的陽明洞中講學(xué),從此人們便禰他為陽朗先生。王陽明是怎樣一個(gè)人呢?概括地講,他是中國歷史上著名的思想家、教育家和文學(xué)家,是一個(gè)文化巨人。
王陽明學(xué)說是儒家的最后一個(gè)高峰
大家知道,長期影響中國文化的是儒家思想,尊孔子為至圣,孟子為亞圣。儒家學(xué)說發(fā)展到宋、明時(shí)期,出現(xiàn)了一個(gè)高峰,比之前代在理論思辨上有了很大提高,更富于哲理思索,而王陽明的學(xué)說就是儒家的最后一個(gè)高峰。他生活的時(shí)代,整個(gè)思想界被朱熹的理學(xué)所統(tǒng)治,讀書人一心只讀圣賢書,追逐功名利祿,坐而論道,不務(wù)實(shí)際,還宣揚(yáng)“三從四德”的封建禮教,思想死氣沉沉。王陽明學(xué)說打破了這種沉寂,他提倡獨(dú)立思考,張揚(yáng)人的個(gè)性,強(qiáng)調(diào)言行一致,主張凈化人的心靈,因而在中國歷史上引起了巨大反響,開啟了一代新風(fēng)。對此,著名學(xué)者余秋雨說:“倘若把中國歷史上集大成式的哲學(xué)家的名單縮小到最低限度,也一定少不了王陽明(守仁)的名字……他在中國文化領(lǐng)域的知名度是其他許多哲學(xué)家所無法比擬的。
龍場是王陽明絕處逢生的地方
下面請看王陽明在貴州的活動(dòng)。王陽明是浙江人,為什么又會來到貴州呢?原來,他是兵部的主事,因?yàn)樘鎰e人打抱不平,反對專橫跋扈的大宦官劉瑾,頂撞了明朝的武宗皇帝,被打了四十大板,發(fā)配到了貴州。版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!當(dāng)時(shí)驛站屬兵部所管,于是被下放到最基層,做了龍場驛丞,相當(dāng)于現(xiàn)在的招待所長。“士可殺而不可辱”,他在朝廷上當(dāng)眾被責(zé)打了四十大板已是莫大恥辱,又被貶為侍候別人的小官小吏,更是滿腔悲憤。離開了繁華的京城,來到這窮鄉(xiāng)僻壤,舉目無親,與當(dāng)?shù)厝擞植煌ㄑ哉Z,心里自是彷徨、苦悶、悲哀。“喊天天不應(yīng),叫地地不靈”,悲憤憂思無法排解,終夜不能入睡,起來仰天長嘯,悲歌以抒情懷。詩不能解悶,唱起了家鄉(xiāng)的“越曲”。曲又不能解悶,于是發(fā)出了無可奈何的苦笑。王陽明是正德二年(1507)夏天從北京出發(fā)的,第二年春天才到達(dá)龍場,在這里一住就是三個(gè)年頭。為什么在路上走了半年多呢?路途遙遠(yuǎn)、行旅艱難固然是一個(gè)原因,不愿來又不得不來,故意拖延也是一個(gè)原因。這里有一個(gè)傳奇故事:他先從北京回到家鄉(xiāng),剛到錢塘江,劉謹(jǐn)派人前來追殺。他見勢不好,裝作投水自盡,乘機(jī)登上了一艘商船。不料,這條船在海上又遭到臺風(fēng)襲擊,隨風(fēng)飄到了福建海岸。上岸以后,他再次返回故鄉(xiāng),與親人告別之后,才經(jīng)過江西、湖南,翻山越嶺、長途跋涉來到貴州。一路上心神不亍,見了一個(gè)被遺棄的婦女,觸景生情,自嘆“妾命如草芥”,“命薄良自喟”。來到湖南芷江,發(fā)出了“身在夜郎家萬里”的哀嘆。進(jìn)入貴州的第一站是平溪(今玉屏),他感到“山城寥落閉黃昏”。到了平越(今福泉)的七盤山,他寫道:“境多奇絕非吾土,時(shí)可淹留是謫官。” 初到龍場時(shí),沒有房子,胡亂搭起一間茅屋暫避風(fēng)雨。他和仆人一起上山打柴,挑水做飯,采蕨菜佐食,生活十分艱苦。更令他氣憤的是,有一個(gè)勢利的知府,見他落難,便派人前來羞辱。他萬萬沒想到,這些與他素不相識的“夷民”,見義勇為,拔刀相助,七手八腳地把,派來的差人打跑。可是,他的同鄉(xiāng)毛科當(dāng)時(shí)在貴州做提學(xué)副使,不但不為他說話,還指責(zé)他對知府不恭,使他氣憤極了。強(qiáng)烈的對比之下,他感到“良知”的可貴,官場的勢利與險(xiǎn)惡,開始重新思考人生。龍場是王陽明絕處逢生的地方,是他人生的重大轉(zhuǎn)折,也是他走向新生的起點(diǎn)。他是怎樣起死回生的呢?請先參觀“玩易窩”,然后去游陽明洞。
陽明洞是哲人沉思的地方
這個(gè)小小的山洞,就是哲人沉思的地方。在這里,一個(gè)新的思想在萌動(dòng),一個(gè)充滿智慧的學(xué)說開始;中破思想的牢籠。歷史上不是有 “文王演《周易》”的故事嗎?據(jù)說,周文王被殷紂王囚禁的時(shí)候,他從《易經(jīng)》中悟出了許多道理。王陽明受了這個(gè)啟發(fā),便找了個(gè)山洞,成天坐在里面研讀《易經(jīng)》,版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!開始了人生的探索,因而把這個(gè)洞叫做“玩易窩”。后來貴州宣慰司宣慰使安國亨(彝族),在巖壁上題刻了“陽明玩易窩”五字,還留下吟詠懷古的詩。初到“玩易窩”,王陽明心神恍惚,覺得人生已走到盡頭,對著石墩自言自語地說:“一切希望都破滅了,我只好聽天由命,茍延殘喘地度過一生。”反復(fù)研讀《易經(jīng)》,心情漸漸開朗起來,感到天、地、人之間渾然一體,“天理”與“良心”相通,于是悟出了“心即理”的學(xué)說,奠定了王陽明學(xué)說的第一塊基石。這一思想轉(zhuǎn)變,在他所寫的《玩易窩記》中說得很明白,原文刻在王文誠公祠中。他獲得了生活的勇氣,重新站立起來,面對殘酷的現(xiàn)實(shí),與惡勢力進(jìn)行斗爭。他來時(shí)匆匆,心亂如麻,沒有帶書,但憑自己的記憶不口理解,重新思考孔孟之道,省度朱熹的理學(xué)。他這一改變,跳出了“以經(jīng)解經(jīng)”、“以經(jīng)注經(jīng)”的巢臼,走上了獨(dú)立思考的道路。他寫成了《五經(jīng)臆說》,標(biāo)新立異,創(chuàng)立新說。《五經(jīng)臆說》是“龍場悟道”的結(jié)晶,是王陽明心學(xué)的開山之作,從而成為王陽明學(xué)說的新起點(diǎn)。
陽明先生遺愛處
前面這座古木參天的山岡,叫做棲霞山,也就是人們常說的龍;岡山。半山腰上有一個(gè)溶洞,原稱東洞,可容百人,王陽明先生常在此冥思苦索,《五經(jīng)臆說》大概就是在這里寫成的, 后人把它稱為“陽明小洞天”。洞旁的石梯兩邊,有兩株參天古柏,相傳是王陽明先生‘親手所植,至今仍然枝葉繁茂。洞口的崖壁上,有安國亨題刻的“陽明先生遺愛處”七字。這“遺愛”,是永恒的愛,是無限的愛,是發(fā)自內(nèi)心的愛,它充分表達(dá)了貴州人民對王陽明的思念之情。彝族安氏土司與王陽明有深厚的情誼,安貴榮雪里送炭,經(jīng)常派人給他送米、送肉、送雞鴨和柴薪,還饋贈(zèng)金帛鞍馬。后來安貴榮有廢除“龍場九驛”之意,王陽明耐心規(guī)勸,使他打消了這個(gè)念頭,這便有了三封《致安宣慰書》。
“何陋軒”
住的日子久了,與當(dāng)?shù)匕傩諠u漸親密起來。他們對王陽明的遭遇深表同情,主動(dòng)為他伐木修建房屋。房屋雖然簡陋,但可遮風(fēng)避雨。這些與他非親非故的人,給他無私的援助,使他非常感動(dòng),感受到人間確有真情在,萌發(fā)了“致良知”的思想。感動(dòng)之余,他欣然寫了一篇《何陋軒記》,取孔子“君子居之,何陋之有”的意思,將此住室命名為“何陋軒”。往前是立在小山巖上的君子亭,亭子周圍栽種了許多竹子,以竹子的優(yōu)良品性來比喻君子的節(jié)操,故名君子亭。他在《君子亭記)中,版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!敘述了這件事情。亭前有一株古梅,據(jù)說也是陽明先生手植的。在君子亭下的巖壁上,刻有“知行合一”四字,點(diǎn)明了王陽明學(xué)說的精髓,是蔣介石第三次重游陽明洞時(shí)所題。在君子亭后的院落內(nèi)有賓陽堂,這是王陽明與學(xué)生和鄉(xiāng)人們會聚的地方。在賓陽堂里見到東方日出,仿佛重見天日,看見光明,感到溫暖,于是喜出望外,對天跪拜,寫下了《賓陽堂記》。正是這些善良、忠厚的人們,使王陽明度過了生活的難關(guān),度過了生死的關(guān)頭。是龍場人民給了他新生的力量,給了他奮斗的勇氣,給了他“悟道’的費(fèi)感,從而產(chǎn)生了陽明心學(xué)。
龍岡山頂-----龍岡書院
就在龍岡山頂,王陽明辦起了龍岡書院,召集學(xué)生講學(xué)。他離開高州時(shí),在鎮(zhèn)遠(yuǎn)曾經(jīng)給他的學(xué)生寫過一封信,提到了17個(gè)人的名字,這是他親自傳授的第一批弟子。以后,又應(yīng)貴州學(xué)政席書的邀請,到貴陽文明書院首次講解“知行合一”學(xué)說。王陽明學(xué)說的傳播很大程度上是通過書院,龍岡書院一江西濂溪書院一浙江稽山書院,構(gòu)成了王陽明學(xué)說的傳播路線。他的教育思想,也發(fā)端于龍場,《龍場諸生問答》和《教條示龍場諸生》兩篇奠基之作便是在這里寫的。明朝嘉靖年間,在龍岡書院舊址上修建王陽明祠。清代乾隆年間改為王文成公祠,祠為四合院結(jié)構(gòu),正殿上有王陽明像,壁上有不少石刻、碑文和匾聯(lián)。正殿旁的右?guī)浚谷諔?zhàn)爭期間,曾經(jīng)是愛國將領(lǐng)張學(xué)良和趙四小姐被軟禁的地方,他們在這里度過了許多苦難的歲月。蔣介石的用意,是想讓他學(xué)王陽明,在此“悟”道。張學(xué)良一直被關(guān)押到抗戰(zhàn)勝利前夕,才轉(zhuǎn)移到桐梓,以后被押解到臺灣。
《瘞旅文》
在離城12千米的蜈蚣山麓,埋著三座土墳,人稱“三人墳”。事情是這樣的,有吏目攜帶一個(gè)小孩和一個(gè)仆人從北京來,不幸死于蜈蚣坡下。王陽明見此慘狀,深表同情,將其尸骨掩埋。觸景生情,寫下了千古不朽的《瘞旅文》,哀吏目客死他鄉(xiāng)之悲涼,嘆自己落魄龍場的不幸,如泣如訴,句句是淚,字字是血,讀者莫不黯然垂淚。王陽明一生寫過許多文章,被選入《古文觀止》作范文的有三篇,其中兩篇是在貴州寫的。前面提到的《瘞旅文》就是其中之一,另一篇是受安宣慰之托所寫的《象祠記》。王陽明在貴陽的行蹤,有文明書院、來仙洞、南庵、南霽云祠、白云堂、易氏萬卷樓、太子橋、二橋、三橋、蔡氏樓、遠(yuǎn)俗堂等,游客可到貴陽去尋訪他的足跡。版權(quán)所有山東聊城聊之旅國際旅行社有限公司,轉(zhuǎn)載必究!在貴陽扶風(fēng)山,也建有陽明祠,同樣是貴陽人民紀(jì)念他的地方。猶如研究孔、孟必到山東,研究二程(程顥、程頤)必到河南,研究朱熹必到江西一樣,研究陽明之學(xué),不能不到貴州,不能不到修文,不能不到陽明洞。
景點(diǎn)旅游
陽明洞交通線路
在貴陽延安西路36號棗山客運(yùn)總站乘坐到修文的車,到了修文后乘三輪車可到;也可在延安西路社會客運(yùn)站乘中巴,里程55公里,每班30分鐘。
陽明洞門票
門票:免費(fèi)開放
鄰近景點(diǎn)
天河潭香火巖紅楓湖百花湖息烽溫泉息烽集中營青巖古鎮(zhèn)黔靈公園花溪公園魚洞峽香紙溝高坡苗鄉(xiāng)南江大峽谷綠色石林鎮(zhèn)山村。
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